Методичні вказівки для доаудиторної підготовки до практичних занять з


Матеріали до аудиторної самостійної роботи



Сторінка20/142
Дата конвертації05.02.2019
Розмір1,8 Mb.
ТипМетодичні вказівки
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   142
3 Матеріали до аудиторної самостійної роботи

3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Дисципліна

Знати

Вміти

Попередні дисципліни

Мікробіологія

Властивості збудників, методи специфічної діагностики ВГВ, ВГС, ВГD, ВГG, SEN, TTV.

Інтерпретувати результати специфічних методів діагностики ВГВ, ВГС, ВГD, ВГG, SEN, TTV

Фізіологія

Параметри фізіологічної норми органів і систем людини; показники

лабораторного обстеження в нормі (загальний аналіз крові, сечі, біохімія крові, параметри КОС, електролітів тощо)



Оцінити дані лабораторного обстеження

Патофізіологія

Механізм порушення функцій органів і систем при патологічних станах різного ґенезу

Інтерпретувати патологічні зміни за результатами клінічного та лабораторного обстеження

Імунологія та алергологія


Основні поняття предмета, роль системи імунітету в інфекційному процесі, вплив на термін елімінації збудника з організму людини

Оцінити дані імунологічних досліджень



Каталог: library -> docs -> rio -> 2010
2010 -> Методичні вказівки до практичних занять з історії медицини для студентів 1-го курсу спеціальності "Лікувальна справа"
2010 -> Методичні вказівки до практичних занять з історії медицини для студентів 1-го курсу спеціальності "Лікувальна справа"
2010 -> Методичні вказівки для доаудиторної підготовки до практичних занять з
2010 -> Методичні вказівки для доаудиторної підготовки до практичних занять з
2010 -> Методичні вказівки до практичних занять 3 курсу «Загальної хірургії»
2010 -> Загальні питання з вірусології
2010 -> Методичні вказівки для доаудиторної підготовки до практичних занять з


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   142


База даних захищена авторським правом ©medicua.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка